本页分别说明旁白与对白和信息回顾的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
旁白与对白的区别在声音所处的层次：旁白属于叙述层，信息从故事外递给听者；对白属于场景层，信息在人物之间交换。两层交替出现，听者据此判断谁在说、说给谁。
用两个测试：一是代词落点，句中“你”“我”能否指向在场的具体听话人，能指向的多为对白，只能指向故事中人物而听者在外的是旁白；二是插话测试，若两句之间插入另一个人的应答而不破坏语流，它处在交流回合里，反之更接近叙述。两项结果一致时再定性。
适用于说话关系能听清、句子完整的片段。当叙述声音被剧中人物听见或回应，或台词经改写、配音替换后与场景动作对不上时，只能描述当前声音的走向，不能当作原作设计的分类；不同混音版本之间也不能互推结论，须以所听版本为准。
信息回顾是把前文出现过的内容重新激活，前提是听者仍能辨认它；当前句通过指代、复述或小结把旧信息拉回，回顾才成立，否则只是又一次提到相似的字面。
先标出候选回顾句与原信息的时间位置，数中间插入的新话题；隔断后仍能唯一对应原对象，才记为回顾。
跨段后话题已换、说话人也变时，字面重复只算新提法，不能按回顾处理，须重新建立指代。
本页分别说明旁白与对白和信息回顾的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
旁白与对白的区别在声音所处的层次：旁白属于叙述层，信息从故事外递给听者；对白属于场景层，信息在人物之间交换。两层交替出现，听者据此判断谁在说、说给谁。
用两个测试：一是代词落点，句中“你”“我”能否指向在场的具体听话人，能指向的多为对白，只能指向故事中人物而听者在外的是旁白；二是插话测试，若两句之间插入另一个人的应答而不破坏语流，它处在交流回合里，反之更接近叙述。两项结果一致时再定性。
信息回顾是把前文出现过的内容重新激活，前提是听者仍能辨认它；当前句通过指代、复述或小结把旧信息拉回，回顾才成立，否则只是又一次提到相似的字面。
先标出候选回顾句与原信息的时间位置，数中间插入的新话题；隔断后仍能唯一对应原对象，才记为回顾。
本机选择，不代表全站统计
尚未选择
适用于说话关系能听清、句子完整的片段。当叙述声音被剧中人物听见或回应，或台词经改写、配音替换后与场景动作对不上时，只能描述当前声音的走向，不能当作原作设计的分类；不同混音版本之间也不能互推结论，须以所听版本为准。
跨段后话题已换、说话人也变时，字面重复只算新提法，不能按回顾处理，须重新建立指代。
阅读时先确认讨论对象，再把判断依据与推测分开；遇到具体作品、产品或现场情况，应另行核对可靠资料。
